Соска и подгузник — невидимые преграды для речи
- Подробности
- Опубликовано 11.06.2026 10:36
- Просмотров: 53
Многие родители считают пустышку и памперс полезными помощниками, облегчающими быт. Это так, но только до определенного возраста (в идеале — до 1,5-2 лет).
Затянувшаяся дружба с этими атрибутами младенчества может стать причиной задержки речевого развития.
Консультация для родителей. «Развитие логического мышления с помощью счётных палочек»
- Подробности
- Опубликовано 19.03.2026 09:44
- Просмотров: 58
Главной целью системы дошкольного образования является подготовка подрастающего поколения к активной школьной жизни в условиях постоянно меняющегося социума.
Как помочь малышу заговорить
- Подробности
- Опубликовано 17.03.2026 16:02
- Просмотров: 112
Если ребенок молчит. Как помочь малышу заговорить?
Уважаемые родители!
Залогом четкого произношения звуков и ясной дикции является хорошо поставленное речевое дыхание
- Подробности
- Опубликовано 24.09.2025 10:53
- Просмотров: 111
Техника выполнения упражнений:
- воздух набирать через нос
- плечи не поднимать
- выдох должен быть длительным и плавным
- необходимо следить, за тем, чтобы не надувались щеки (для начала их можно придерживать руками)
Надо ли беспокоиться, если ребёнок в 3 года не разговаривает или плохо говорит
- Подробности
- Опубликовано 23.09.2025 09:29
- Просмотров: 128
Если ребёнок не говорит в 3 года — это признак назревающей проблемы, которую необходимо срочно решить.
Почему этому отрезку детской жизни придаётся такое значение? К 3 годам созревают области головного мозга, ответственные за речь, дети овладевают основными грамматическими формами родного языка, его ритмикой и основными особенностями, они накапливают большой активный и пассивный словарь.
Комплекс артикуляционной гимнастики для шипящих и сонорных звуков
- Подробности
- Опубликовано 17.06.2025 13:16
- Просмотров: 281
Комплекс артикуляционной гимнастики для свистящих звуков
- Подробности
- Опубликовано 17.06.2025 13:13
- Просмотров: 291
Развитие просодики и коррекция его нарушений
- Подробности
- Опубликовано 14.05.2025 16:59
- Просмотров: 381
Работа по формированию просодической стороны речи и голоса неразрывно связаны между собой. При развитии мелодико-интонационной стороны речи особое значение имеет навык управления движением голоса вверх-вниз. Поэтому очень важно научить ребенка пользоваться голосом различной высоты. Нужно постепенно формировать умение повышать и понижать голос в пределах звука, слога, слова и фразы.
Лечебно–педагогическая работа
- Подробности
- Опубликовано 14.05.2025 16:53
- Просмотров: 335
При лечебно-педагогической работе необходимо учитывать функциональные этапы становления моторики кисти и пальцев рук: опорность на раскрытую кисть, осуществление произвольного захвата предметов кистью, включение пальцевого захвата, противопоставление пальцев, постепенно усложняющиеся манипуляции и предметные действия, дифференцированные движения пальцев рук.
Игрушки в работе логопеда
- Подробности
- Опубликовано 14.05.2025 16:42
- Просмотров: 344
Речь — основа общения и необходимое условие успешное социализации человека. Правильно и во время развивающаяся речь малыша — задача и родителей, и детских учреждений. При своевременном обращении к специалисту-логопеду возможно избежать сложностей и долгих коррекционных занятий в дальнейшем.
